ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ

Положение о II Всероссийском конкурсе музейно-педагогических программ учреждений профессионального образования

I. Общие положения

1.1.Настоящее Положение регламентирует порядок проведения II-го Всероссийского конкурса музейно-педагогических программ
учреждений профессионального образования (начального, среднего и высшего) и дополнительного образования (далее — Конкурс).
1.2.Организатор Конкурса — ГУ «Федеральный музей профессионального образования».
1.3.Срок проведения конкурса — 4 месяца.
1.4.На Конкурс представляются авторские музейно-педагогические программы, направленные на повышение качества учебно-
воспитательной работы по: нравственному и патриотическому воспитанию обучающихся на основе экспозиционной, экскурсионной,
научно-просветительной деятельности музея; организации поисковой деятельности; интеграции музейной педагогики в образовательный
процесс; изучению истории учреждения профессионального образования и системы профессионального образования; внедрению эффективных
форм научно-просветительной работы: конференций, круглых столов, педагогических чтений, тематических вечеров, клубов по интересам,
выставок достижений обучающихся, музейных уроков, инновационных проектов и др. направлениям деятельности музеев в учреждениях
профессионального образования.

2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Конкурс проводится в целях:
— повышения педагогического потенциала музеев учреждений профессионального образования и содействия их интеграции в
образовательное пространство;
— повышения уровня социокультурной деятельности музеев, направленной на формирование личности обучающихся и повышение качества
образовательного процесса;
— активизации творческой инициативы музеев учреждений профессионального образования и региональных музеев профессионального образования;
— содействия развитию музейной сети учреждений профессионального образования субъектов Российской Федерации и популяризации музеев
в системе профессионального образования;
2.2. Задачами Конкурса являются:
— реализация творческих возможностей участников Конкурса в музейно-педагогической деятельности;
— обобщение опыта работы музеев по музейно-педагогическому направлению их деятельности;
— выявление лучших музейно-педагогических программ, талантливых и одаренных музейных работников с целью их поощрения и повышения социального статуса.

3. Участники Конкурса

3.1.Участниками Конкурса являются музейные работники и преподаватели учреждений профессионального и дополнительного образования,
разработчики музейно-педагогических программ, применяющие методы музейной педагогики на практике.

4. Порядок, сроки и условия проведения Конкурса

4.1.Организационная работа по проведению Конкурса осуществляется Федеральным музеем профессионального образования при поддержке
Министерства образования и науки Российской Федерации и органов управления образованием субъектов РФ.
4.2. Конкурс проводится в два этапа: с 1 февраля 2011 года до 31мая 2011 года.
I этап — региональный — с 1 февраля до 15 апреля 2011 года.
II этап- заключительный — с 15 апреля до 31 мая 2011 года.
4.3.Первый этап Конкурса проводится на региональном уровне среди учреждений профессионального и дополнительного образования под
руководством органов управления образованием субъектов Российской Федерации, которые осуществляют отбор конкурсных работ на
заключительный этап.
4.4.На заключительный этап Конкурса музейно-педагогические программы направляются в Федеральный музей профессионального образования
по электронной почте: muzprof@narod.ru, дублируются в подлинном бумажном варианте почтовой отправкой по адресу:
142110, Московская область, г.Подольск, ул.Парковая д.1. и должны быть представлены не позднее 15 апреля 2011 г.
4.5.Для проведения второго заключительного этапа Конкурса Федеральным музеем профессионального образования создается Оргкомитет,
который утверждает состав жюри Конкурса и порядок его работы.
4.6.Членами жюри на заключительном этапе Конкурса могут быть представители Министерства образования и науки Российской Федерации,
музеев, учреждений профессионального образования и члены Оргкомитета.
4.7.Конкурсные работы должны быть представлены на заключительный этап с соблюдением следующих условий:
— материалы должны соответствовать данному Положению, целям и задачам Конкурса, а также заявленным условиям и сопровождаться
иллюстративными и аналитическими материалами, подтверждающими эффективность применения музейно-педагогических программ на практике;
— конкурсные работы представляются в электронном и печатном видах (размер шрифта -14, формат – А 4, поля: слева -3 см, справа – 1,5 см,
межстрочный интервал полуторный) объемом не более 20 печатных страниц;
— на титульном листе должны быть указаны: наименование и адрес музея и учреждения профессионального образования, контактные данные
(включая адрес электронной почты); сведения об авторе программы — должность, фамилия, имя, отчество (полностью); наименование программы,
включая дату разработки или утверждения;
— конкурсная музейно-педагогическая программа должна быть заверена печатью и подписью руководителя учреждения, подписью автора,
4.8.Не принимаются на рассмотрение конкурсные работы:
— оформленные не по форме;
— поступившие после указанного срока;
— отправленные по факсу.
4.9.Музейно-педагогические работы, представленные на конкурс, хранятся в Федеральном музее профессионального образования в архиве
и возврату не подлежат.

5. Основные критерии оценки конкурсных работ

5.1.Соответствие музейно-педагогической программы условиям и приоритету Конкурса.
5.2.Инновационность, теоретическая и практическая значимость музейно-педагогической программы.
5.3.Экспериментальная апробация музейно-педагогической программы и полученные педагогические результаты.
5.4.Эффективность внедрения музейно-педагогической программы в учебно-воспитательный процесс учреждения профессионального образования.

6. Подведение итогов Конкурса и награждение победителей

6.1.Итоги Конкурса с определением победителей подводятся членами жюри по результатам заключительного этапа, оформляются протоколом
и объявляются приказом Федерального музея профессионального образования.
6.2.Приказ об итогах Конкурса направляется в региональные органы управления образованием субъектов Российской Федерации и
размещается на сайте Федерального музея профессионального образования: musprof.ru.
6.3.Победители заключительного этапа (финала) Конкурса награждаются Дипломами лауреатов, а образовательные учреждения, чьи
представители стали Лауреатами Конкурса награждаются Почетными грамотами.
6.4.По решению жюри лучшие работы, выдвинутые на заключительный этап Конкурса, но не вошедшие в число Лауреатов, награждаются Грамотами.
6.5.Федеральный музей профессионального образования оставляет за собой право публикации лучших конкурсных проектов.
6.6.Органы управления образованием субъекта Российской Федерации могут самостоятельно устанавливать меры и формы поощрения
победителей и участников Конкурса.

7. Финансирование Конкурса

7.1.Финансовое обеспечение Конкурса регионального этапа осуществляется органами управления образованием субъектов Российской Федерации.
7.2.Финансовое обеспечение мероприятий заключительного этапа Конкурса осуществляется Федеральным музеем профессионального образования.
7.3.Для организации проведения Конкурса могут привлекаться спонсорские средства.

Директор ГУ «Федеральный музей
профессионального образования»
Т.А.Тарханова